Pionnier de l'éducation Web3 : du conseil à la Blockchain, le parcours entrepreneurial de Yang Jun
Dans un contexte où l'économie numérique connaît une croissance florissante, le Web3 devient un sujet brûlant. Cependant, pour la plupart des gens, le Web3 reste un domaine étranger et complexe. Comment relier l'éducation à la cognition, aux talents et aux actifs pour favoriser le développement sain de l'industrie ? Récemment, Yang Jun, fondateur de l'Institut de recherche mondial 3.0 et président de l'Université Web3, a partagé ses opinions et son expérience.
De la consultance traditionnelle à l'éducation Web3, Yang Jun a connu deux transformations majeures dans sa carrière. Il a travaillé pendant huit ans dans une société de conseil en gestion d'entreprise traditionnelle, intervenant dans plusieurs domaines tels que la transformation stratégique, les processus organisationnels et les ressources humaines. Cette expérience lui a donné une compréhension approfondie de la croissance et des points de douleur des entreprises, établissant également les bases de son développement ultérieur dans le domaine de l'éducation.
En 2018, la vague du Blockchain a émergé, et Yang Jun a commencé à se plonger dans ce nouveau domaine. Il a découvert que beaucoup de gens avaient une perception erronée du Blockchain, ce qui a conduit à une crise de confiance dans l'industrie. Cela l'a poussé à s'engager dans l'éducation Web3, espérant aider les gens à comprendre et à appliquer correctement cette technologie grâce à un apprentissage systématique.
Yang Jun souligne que l'éducation Web3 est significativement différente de l'éducation traditionnelle. Tout d'abord, l'éducation Web3 met davantage l'accent sur le changement de cognition, aidant les apprenants à comprendre les tendances du secteur, les politiques, les technologies et les cas d'application. Deuxièmement, en raison des changements rapides dans le domaine de Web3, les apprenants doivent maintenir une attitude ouverte et abandonner les idées préconçues. Enfin, l'éducation Web3 accorde une plus grande importance à la pratique, encourageant les apprenants à participer et à vivre des expériences.
Pour la transformation des entreprises Web2 vers Web3, Yang Jun suggère de commencer par l'éducation et l'apprentissage, mais sans se précipiter pour une transformation complète. Il a proposé plusieurs étapes clés : tout d'abord, l'innovation locale, il peut être utile de créer un département d'innovation pour former des membres clés à l'apprentissage de Web3 ; ensuite, l'apprentissage en équipe, l'équipe de direction doit apprendre ensemble et avoir une compréhension commune ; enfin, comprendre les termes de base, il est nécessaire de comprendre au moins les concepts de base de Web3.
Yang Jun a également parlé des idées reçues courantes dans l'éducation Web3, comme le fait de penser que Web3 n'est qu'une opportunité de spéculation ou de devenir riche rapidement. Il a souligné que Web3 est un écosystème qui englobe plusieurs aspects, notamment la technologie, les applications et la conformité. L'Université Web3 aide les étudiants à établir une compréhension correcte grâce à des cours systématiques, des conseils pratiques et des échanges approfondis.
Pour les jeunes qui souhaitent entrer dans l'industrie du Web3, Yang Jun conseille de commencer par l'apprentissage, de choisir des entreprises ayant une réputation, un long historique et des valeurs fiables, et de commencer par des postes de base pour accumuler de l'expérience. Il souligne qu'il ne faut pas rechercher des bénéfices à court terme, mais plutôt avancer prudemment, apprendre les tendances du secteur et participer à des opérations réelles.
Envisageant l'avenir, l'objectif de Yang Jun est de créer une université physique Web3. Il prévoit de mettre en place un think tank d'experts, combinant l'enseignement distribué et les ressources des anciens élèves, pour former des talents en gestion numérique globalisés. En même temps, il espère également aider davantage d'entreprises et d'individus Web2 à s'intégrer dans l'écosystème Web3 grâce à la vulgarisation des cours et à des formations de haut niveau.
Yang Jun résume sa compréhension de la vie avec cette phrase : "Tianxingjian, le gentleman s'efforce de ne jamais faiblir ; le terrain est Kun, le gentleman porte les choses avec une grande vertu." Il estime que dans l'industrie en pleine expansion de Web3, il faut à la fois l'esprit de lutte de la jeunesse et la grande vertu qui vient avec la maturité. Web3 n'est pas un raccourci vers la richesse rapide, mais un écosystème qui nécessite d'apprendre, de se concentrer et de se conformer.
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AirdropCollector
· Il y a 8h
Encore une fois, ceux qui font de la formation viennent prendre les pigeons.
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ThreeHornBlasts
· 07-21 22:30
Passer à Rug Pull
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ser_ngmi
· 07-20 21:50
C'est vraiment la meilleure couverture du monde.
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LiquidatorFlash
· 07-20 21:45
Un autre signal de sommet du marché?
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LiquidityNinja
· 07-20 21:40
Faire du web3 et ouvrir une université physique ?
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NftPhilanthropist
· 07-20 21:39
yo une autre histoire "tokenisons l'éducation"... mais pas mentir, ce truc d'impact conscient est plutôt cool
Yang Jun : De la consultation au Web3, créer un écosystème de formation des talents pour l'économie numérique
Pionnier de l'éducation Web3 : du conseil à la Blockchain, le parcours entrepreneurial de Yang Jun
Dans un contexte où l'économie numérique connaît une croissance florissante, le Web3 devient un sujet brûlant. Cependant, pour la plupart des gens, le Web3 reste un domaine étranger et complexe. Comment relier l'éducation à la cognition, aux talents et aux actifs pour favoriser le développement sain de l'industrie ? Récemment, Yang Jun, fondateur de l'Institut de recherche mondial 3.0 et président de l'Université Web3, a partagé ses opinions et son expérience.
De la consultance traditionnelle à l'éducation Web3, Yang Jun a connu deux transformations majeures dans sa carrière. Il a travaillé pendant huit ans dans une société de conseil en gestion d'entreprise traditionnelle, intervenant dans plusieurs domaines tels que la transformation stratégique, les processus organisationnels et les ressources humaines. Cette expérience lui a donné une compréhension approfondie de la croissance et des points de douleur des entreprises, établissant également les bases de son développement ultérieur dans le domaine de l'éducation.
En 2018, la vague du Blockchain a émergé, et Yang Jun a commencé à se plonger dans ce nouveau domaine. Il a découvert que beaucoup de gens avaient une perception erronée du Blockchain, ce qui a conduit à une crise de confiance dans l'industrie. Cela l'a poussé à s'engager dans l'éducation Web3, espérant aider les gens à comprendre et à appliquer correctement cette technologie grâce à un apprentissage systématique.
Yang Jun souligne que l'éducation Web3 est significativement différente de l'éducation traditionnelle. Tout d'abord, l'éducation Web3 met davantage l'accent sur le changement de cognition, aidant les apprenants à comprendre les tendances du secteur, les politiques, les technologies et les cas d'application. Deuxièmement, en raison des changements rapides dans le domaine de Web3, les apprenants doivent maintenir une attitude ouverte et abandonner les idées préconçues. Enfin, l'éducation Web3 accorde une plus grande importance à la pratique, encourageant les apprenants à participer et à vivre des expériences.
Pour la transformation des entreprises Web2 vers Web3, Yang Jun suggère de commencer par l'éducation et l'apprentissage, mais sans se précipiter pour une transformation complète. Il a proposé plusieurs étapes clés : tout d'abord, l'innovation locale, il peut être utile de créer un département d'innovation pour former des membres clés à l'apprentissage de Web3 ; ensuite, l'apprentissage en équipe, l'équipe de direction doit apprendre ensemble et avoir une compréhension commune ; enfin, comprendre les termes de base, il est nécessaire de comprendre au moins les concepts de base de Web3.
Yang Jun a également parlé des idées reçues courantes dans l'éducation Web3, comme le fait de penser que Web3 n'est qu'une opportunité de spéculation ou de devenir riche rapidement. Il a souligné que Web3 est un écosystème qui englobe plusieurs aspects, notamment la technologie, les applications et la conformité. L'Université Web3 aide les étudiants à établir une compréhension correcte grâce à des cours systématiques, des conseils pratiques et des échanges approfondis.
Pour les jeunes qui souhaitent entrer dans l'industrie du Web3, Yang Jun conseille de commencer par l'apprentissage, de choisir des entreprises ayant une réputation, un long historique et des valeurs fiables, et de commencer par des postes de base pour accumuler de l'expérience. Il souligne qu'il ne faut pas rechercher des bénéfices à court terme, mais plutôt avancer prudemment, apprendre les tendances du secteur et participer à des opérations réelles.
Envisageant l'avenir, l'objectif de Yang Jun est de créer une université physique Web3. Il prévoit de mettre en place un think tank d'experts, combinant l'enseignement distribué et les ressources des anciens élèves, pour former des talents en gestion numérique globalisés. En même temps, il espère également aider davantage d'entreprises et d'individus Web2 à s'intégrer dans l'écosystème Web3 grâce à la vulgarisation des cours et à des formations de haut niveau.
Yang Jun résume sa compréhension de la vie avec cette phrase : "Tianxingjian, le gentleman s'efforce de ne jamais faiblir ; le terrain est Kun, le gentleman porte les choses avec une grande vertu." Il estime que dans l'industrie en pleine expansion de Web3, il faut à la fois l'esprit de lutte de la jeunesse et la grande vertu qui vient avec la maturité. Web3 n'est pas un raccourci vers la richesse rapide, mais un écosystème qui nécessite d'apprendre, de se concentrer et de se conformer.