Люди з особистістю, що прагне угодити, насправді є рабами, успішно прирученими батьками. Перший тип - це перевернуті відносини між батьками і дітьми. У нормальній сім'ї батьки повинні піклуватися про емоції дітей, звертати увагу на емоційні потреби дітей. Проте в сім'ях з дітьми, що прагнуть угодити, ситуація зовсім інша. Діти повинні заспокоювати емоції батьків, а батьки вимагають, щоб діти були зосереджені на них. Подумайте, якщо дитина тривалий час змушена піклуватися про емоції батьків, то з часом у міжособистісних відносинах вона звикає ставити почуття інших на перше місце. Тому ці люди зазвичай дуже чутливі, особливо спостережливі до негативних емоцій інших, і завжди намагаються піклуватися про інших, в кінцевому підсумку часто ігноруючи свої власні емоції та почуття.

Другий варіант – це коли батьки безцеремонно порушують межі своїх дітей. Ми кажемо, що в нормальних сім'ях батьки повинні захищати простір для зростання дітей, дозволяти їм вільно досліджувати та встановлювати особисті межі. Однак багато контрольованих батьків безцеремонно захоплюють простір дітей. Наприклад, деякі батьки часто переглядають щоденники дітей, без попередження заходять у кімнати дітей, навіть не стукаючи в двері. Тому, з часом, автономія дитини руйнується. У суспільстві вона не наважується захищати свої межі, тому багато людей у конфліктних ситуаціях часто вибирають поступитися, відступити. Отже, ви бачите, що така контрольна модель між поколіннями проявляється не тільки в сім'ї, але й безсвідомо проявляється у зовнішньому світі, формуючи порочне коло.

Третій варіант - це коли деякі батьки використовують комбінації PUA, такі як слухняність, вихованість, синівська пошана, вдячність тощо. Суть усіх цих дій полягає в тому, щоб зробити дітей більш контрольованими. Тому багато дітей безумовно дбають про емоції батьків, навіть якщо вони зазнають образ, не протестують і не шумлять, довготривале потурання, довготривале підкорення, лише для того, щоб почути від батьків похвалу: "Ой, моя дитина справді вихована". Ось це і є форма підкорення, яка була повторно тренована, це не є вибором, що виходить з глибини душі. Ми бачимо, що деякі батьки часто підкреслюють дітям: "Я пожертвував заради тебе, я віддаю себе заради тебе", вимагаючи від дітей вдячності та синівської пошани. Вони створюють відчуття морального боргу, займаючи моральну висоту у відносинах батьків і дітей. Однак діти довгий час перебувають у стані боргу перед батьками. Є й такі батьки, які постійно наголошують на вдячності, завжди заявляючи, що їхня любов є дуже суворою і має додаткові умови. Наприклад, деякі батьки часто кажуть, що діти мають приносити їм славу, бути достатньо видатними, що призводить до того, що діти з дитинства позбавлені живлення безумовною любов'ю, їм важко встановити справжню впевненість у собі, і після зіткнень вони часто не наважуються діяти.

Четвертий варіант – це приниження, заперечення, подавлення та знищення самооцінки дитини. Багато батьків часто в ім'я любові чіпляються за помилки дітей, щоб принизити їх і подавити. Таким чином, з часом дитина інтерналізує це заперечення і починає відчувати, що вона абсолютно непотрібна. Багато батьків, використовуючи такі методи, ставлять себе на вищу позицію у стосунках, в результаті чого дитина втрачає свою індивідуальність і свідомість, врешті-решт перетворюючись на безвольного раба. Тому ви можете помітити, що діти з приниженою самооцінкою часто стають надзвичайно чутливими в міжособистісних стосунках. Вони завжди надмірно звертають увагу на слова і дії інших, бо бояться бути неприємними, тому слова інших людей і їхні дії вони звикають надмірно інтерпретувати. Таким чином, з часом для багатьох людей з підпорядкованою особистістю спілкування стає внутрішньою витратою. Тому, як ми говоримо, багато людей з підпорядкованою особистістю часто страждають від соціальної тривоги. Але насправді з психологічної точки зору це є формою самозахисту. #山寨季来了？# #稳定币监管风暴# #KOL星火计划破千#